由2018/19 學年起進行的質素評核，以及2022/23至2023/24學年進行的重點視學，教育局均提供中文及英文版本的視學報告。 閣下可 ...

本網頁所提供的學與教資源，包括視頻、教案、工作紙和簡報（包括其中的設問及建議答案）等，旨在支援教師於學校推動價值觀教育，僅供參考。 教師使用各項學與教資源時，應配合《價值觀 ...

(獲豁免註冊課程為與指定的本地高等教育機構合辦之非本地課程) ...

个别雇主可酌情决定是否承认这些课程可令学员获取的任何资格。 这份课程名单每半个月更新一次。如有需要取得课程的最新资料，请向个别课程主办者查询。

於2020年9月發布），「學校推薦直接錄取計劃」（直接錄取計劃）自2022/23學年起推行，旨在認同一些具有才華而未能在香港 ...

為有取錄新來港兒童的學校提供「校本支援計劃津貼」 教育局由一九九七年九月開始，為有取錄內地新來港兒童的學校提供「校本支援計劃津貼」。並由二零零零年四月起，將該津貼擴展至包括 ...

新來港兒童可透過以下途徑尋求學位： 家長可直接聯絡學校，為子女遞交入學申請，學校會按其校本情況（例如是否有學位空缺）考慮有關申請。 教育局轄下的四個區域教育服務處(包括港島 ...

教育局分別自2001年及2007年起主辦中學數學專題習作比賽及數學閱讀報告比賽，旨在透過專題研習及閱讀提高學生對學習數學的興趣，及發展學生的共通能力。

由2018/19 學年起進行的質素評核，以及2022/23至2023/24學年進行的重點視學，教育局均提供中文及英文版本的視學報告。 閣下可 ...

教師在使用各項由學者及教師等提供的學與教資源時，可按其專業判斷，參考相關的學術著作，以加強教學內容。教師亦可按照教學和學生學習需要，在學與教資源中選取合適的部分作為課堂 ...